"Кольорові долоньки" - наша перша гра із серії нейроігор для розвитку дрібної моторики, координації рухів, зв'язків між півкулями мозку. "Розум дитини знаходиться на кінчиках її пальців" - так колись писав Сухомлинський і не для кого не є таємницею, що саме від розвитку дрібної моторики залежить й розвиток мовленевих центрів, й логічне мислення дитини, й координація її дій загалом.
Саме тому ми створили 27 карток-завдань для пальчикової гімнастики, що поступово ведуть від найпростіших та синхронних дій обома руками до повністю різних завдань для правої та лівої руки, але які потрібно виконувати одночасно.
Для чого взагалі корисно займатися пальчиковою гімнастикою?
По-перше, щоб стимулювати зв'язне мовлення у дитини та запобігти багатьом логопедичним проблемам. По-друге, такі заняття стимулюють мозкову діяльность та координують рівномірність розвитку півкуль мозку. По-третє, це стимулює психічне здоров'я малюка, а саме: таким чином ми "розтискаємо кулаки" та допомагаємо розслабити м'язи дітям,що схильні до гіпертонусу, затисків, зайвого хвилювання та дратівливості. І, навпаки, за допомогою цих вправ ті, хто млявий та пасивний від природи тренує вольові якості, вчиться керувати поступовим напруженням та вивільненням свого рухового апарату, направляти свої думки на виконання певної дії. Дитині потрібно відчути диференційовано найменший рух кожного пальцю, вміти окремо постукати, поворушити ними в будь-якій послідовності, провести окремо кожним пальцем по поверхні. Такі завдання варто виконувати в якості щоденних вправ, як вдома разом з батьками, так і разом з логопедом чи психологом під час занять.
Приємний бонус: цей набір карток також безперечно стане в нагоді для викладачів, що навчають маленьких майбутніх піаністів під час доігрової гімнастики.
Наші рекомендації: ми не випадково використали в якості прикладу саме зображення "кольорових" пальців, вмочених у фарбу. Такий образ по-перше більш зрозумілий та близький для дитини, а, по-друге, для того, щоб на початку гра була більш захопливою та творчою, варто використовувати справжні пальчикові фарби та аркуш паперу - тоді ваш малюк точно не стане ухилятися від виконання вправ, навіть, якщо одразу все не вийде зробити ідеально.
Як правильно використовувати картки? За зразком, тими пальцями, що показано на прикладі, треба постукати по будь-якій горизонтальній поверхні (стіл, підвіконня, тощо).
УВАГА! Всі вправи повинні виконуватись синхронно обома руками, зберігаючи послідовність дій, навіть, коли завдання для правої та лівої руки зовсім різні - саме такий варіант виконання вправ є найбільш ефективним для розвитку зв'язків між півкулями мозку та найкраще сприяє усвідомленню координації власних рухів.
Матеріали надсилаються в електронному форматі PDF для самостійного друку.

| Основні атрибути | |
|---|---|
| Тематика | Розвиток мовлення |
| Вивчення мови | Український |
| Мова видання | Українська |
| Вікова група | Від 1,5 років |
| Стан | Вживані |
| Виробник | Том.М |
- Ціна: 80 ₴








